لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الثانوية 1443

لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الثانوية 1443 ، نظام التعليم الخاص بالثانوية العامة في المملكة العربية السعودية في الثانوية العامة ، من المرجع موقع المرجع سوف نتعرف على هذه اللوائح والسلوكيات للمرحلة الثانوية.

التعليم الثانوي في السعودية 1443

المرحلة الثانوية العامة تعد المرحلة الأولى في المرحلة الأولى ، حيث تمكن الطالب من التوجه إلى التعليم العالي ، بعد أن يتحصل على الدرجات المناسبة ، في هذه المرحلة المهمة تشرف على المرحلة الثانوية من المرحلة الثانوية ، المرحلة التعليمية ، وعلاقة التعليم السعودية ، إضافة إلى دائرة المناهج الدراسية ، اللتين تتواجدين بهدف تقديم كافة السبل والوسائل المريحة المستخدمة لتوفير التعليم في المرحلة الثانوية.[1]

قواعد السلوك والمواصفات

بناء على حرص وزارة التربية والتعليم السعودية في عام 2012 ، بدأت العمل على إصلاح وإصلاح الأخطاء التي تم إصلاحها في عام 2012 ، حيث عملت على إصلاح وإصلاح الأخطاء التي تم إصلاحها في عام 2012 الإجراءات والمساعدات في مختلف الإجراءات التعليمية.

تقديم وظائف النيابة العامة 1443 لحملة الثانوية العامة

لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الثانوية 1443

تم تحديد الدليل الإجرائي الخاص بالطلبيات والطالبات المرحلة التالية من المشكلات التالية: ..

المشاكل والسيطرة على الدرجة الأولى

فيما يلي الأحداث التالية:

  • الهيئة التابعة للطالب المدرسي.
  • عدم مشاركة الصورة في فترة الاصطفاف الصباحي.
  • سيام بارتكاب أفال من شأم الحصص
  • دخول وخروج الطلبة من العرضة عبر كارين بشكل متكرر.

المشاكل السلوكية من الدرجة الثانية

ما يلي: ما هو موقع التالي التالي:

  • الغش بالاختبارات غير الفصلية للشروط.
  • القيام بالعمل الناتج من المشاغبة في الفصل أو المدرسة أو أثناء الدراسة أو النفايات عبر سيلة النقل المدرسية ، أو المخالفات كالكتابة على الجدران.
  • تمزيق وامتهان الكتب المدرسية.
  • الغياب عن حضور الحصص الدراسية أو الخروج من الفصل من دون استئذان.

المشاكل والسيطرة على الدرجة الثالثة

فيما يلي عرض المشاكل التالية:

  • عدم القيام بأداء الصلاة في المدرسة أو العبث في أوقات الصلاة.
  • توجيه الإشارات الأخلاقية أو الاتجاه إلى أن تخل بالآداب للمناسبات التي تتوجه إلى الجسم أو الأصابع.
  • ورفاقها أو رعبها.
  • خدمة بالشجار أو القيام بالهجوم على الزملاء أو توجيه الشتائم والسباب لهم.
  • الحضور للمدرسة بأجهزة اتصال شخصية.
  • التوقيع على الرسائل والمكاتبات التي تكون بين ولي الأمر وبين المدرسة نيابة ولي الأمر من دون علمه.
  • الحضور إلى المدرسة بألعاب الألعاب ، بإشارة ، مواد ضارة مثل الألعاب النارية والمواد الكيميائية والبخاخات الملونة.
  • امتلاك مواد إعلامية مسموعة أو مرئية أو مرئية ممنوعة.

الدرجة الرابعة

محلية الصنع

  • عدم القيام بأداء الصلاة مع الطلاب أو المعلمين دون عذر.
  • العبث بالمواد المضرة والخطرة بالمدرسة مثل الألعاب الحارقة والمفرقعات.
  • التنمر على الزملاء.
  • الهروب من المدرسة.
  • التدخين.
  • الطلاب الذين يستخدمون أسلوبهم في استخدام اليدين.
  • امتلاك حيازة مواد إعلامية مرئية أو مسموعة أو ممنوعة في المدرسة.
  • تقليد الأختام الرسمية بالوثائق.
  • القيام بجوانب صحيحة وخاطئة كالتشبه بالجنس الآخر.
  • استخدام الأجهزة الإلكترونية لتصوير الطلاب أو القيام بالتسجيل لهم.
  • الأدوات المدرسية أو الأدوات المدرسية أو الأدوات المدرسية أو الأدوات المدرسية أو الأدوات المدرسية.
  • الحضور إلى المدرسة.
  • اختبار الطالب من الطالب أو القيام به من اختبار الطالب.

المشاكل السلوكية من الدرجة الخامسة

فيما يلي عرض بينهما

  • المسابقة بالأعمال الفنية بالأعمال والمنشآت كالمتعامل أو المباني بالمدرسة أو المدارس العامة أو المدارس الحكومية.
  • استخدام الأسلحة النارية والألعاب.
  • الحضور للمدرسة بأسلحة نارية أو إحضار.
  • إشعال النار في المدرسة.
  • استخدام الأجهزة الإلكترونية لتصوير الطلاب أو التسجيل لهم.
  • التحرش الجنسي.
  • استخدام صورة رسمية.

المشاكل التالية للتبادل

فيما يلي عرض المقال التالي:

  • السخرية من شعار الدين الإسلامي.
  • الجرائم المعلوماتية.
  • عرض أعمال محرمة مثل السحر.
  • الهروب من المدرسة لأجل مقابلة الجنس الآخر.
  • استخدام الآلات الحادة كالسكاكين والخناجر أو استخدام الأسلحة النارية.
  • التحريض لممارسة الأعمال المنافية للآداب.
  • ممارسة الجنس.
  • تعاطيها أو تعاطيها.
  • أفكار هدامة.

شروط كلية الضباط لخريجي الثانوية 1443 وطريقة التقديم

تظهير تجاه الجهة التعليمية والإدارية

فيما يتعلق بمخالفات طلبة المرحلة الثانوية الهيئة التعليمية أو الإدارية المتمثلة بالشكل التالي:

المخالفات الدرجة الرابعة

ما هو موقع الأخبار التي تعمل بالدرجة الرابعة:

  • القيام بتوجيه ألفاظ مناسبة أو لائقة.
  • القيام بالمهام المتكاملة التي تستهين بالمعلم أو المدرسة مثل السخرية منه أو رميه بالطباشير.
  • التوقيع على المكاتبات الخاصة التي تم تبادلها.
  • استخدام الأجهزة الإلكترونية لتصوير المعلمين أو الإداريين أو المستخدمين أو التسجيل الصوتي لهم (خاص بالبنين).

المخالفات الخامسة

ما يليه في الخطوة الخامسة:

  • الإداريين أو المستخدمين بإتلافها أو توجيه التهديد لهم.
  • توجيه إشارات لمنافية للآخرين للمعلمين أو للإداريين وغيرهم من الأشخاص المنتسبين للمدرسة.
  • استخدام الأجهزة الإلكترونية لأجل تصوير المعلمين أو الإداريين أو التسجيل الصوتي لهم (خاص بالبنات).

المخالفات السادسة

فيما يلي عرض الخطوط السادسة وهي متمثلة بالشكل التالي:

  • ضرب أحد المعلمين أو الموظفين الموظفين أو غيرهم من الموظفين.
  • تصوير المعلمين أو الموظفين الذين يستخدمون الرسم

نظام الثانوية العامة في السعودية 1443

رابط وزارة التعليم السعودية تويتر

المملكة العربية السعودية ، المملكة العربية السعودية ، المملكة العربية السعودية ، معرض التواصل الاجتماعي ، المملكة العربية السعودية ، تواصل معنا عبر الرابط التالي: “من هنا”كما يمكن متابعة كافة الإجراءات التي تتخذها جاهاً التعليمة في المملكة.

إلى هنا قد وصلنا إلى نهاية مقالنا وقد وصلنا إلى مرحلة التعليم الثانوي في السعودية ، قواعد السلوك والمواظبة ، إضافة إلى التعرف على المرحلة الثانوية. لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الثانوية 1443، الطابق الخامس ، الخامس ، الخامس ، الخامس الخامس والتعليمات

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى