من الاستراتيجيات الخمس لزيادة الفهم والتركيز
من الاستراتيجيات الخمس لزيادة الفهم والتركيز ، حيث تعتمد هذه الإستراتيجيات بشكل كبير على مدى استيعاب الطالب وتركيزه ، وتساعد هذه الإستراتيجيات على زيادة درجة الذكاء وسرعة الملاحظة لدى الطالب ، وهي أفضل بكثير من إستراتيجية الحفظ ، وفي هذا المقال على الموقع المرجعي سنتحدث بالتفصيل عن هذه الاستراتيجيات المستخدمة لزيادة التركيز والفهم بين الطلاب.
خمس استراتيجيات لزيادة الفهم والتركيز
من الضروري أن يختار المعلم ، قبل أن يبدأ في شرح الدرس ، إستراتيجية مناسبة للدرس ، ويجب أن يكون شرح الدرس والمعلومات فيه متناسباً مع الإستراتيجية التي يستخدمها المعلم ، ويمكن للمعلم أن يكون مبدعًا في هذه الاستراتيجيات ، واختر إحدى الاستراتيجيات التالية:[1]
- الإستراتيجية الأولى هي التلاوة.
- الاستراتيجية الثانية هي تدوين الملاحظات.
- الاستراتيجية الثالثة هي الخرائط والجداول.
- أسئلة الاستراتيجية الرابعة.
- استراتيجية التخليص الخامسة.
اقرأ أيضاأنواع استراتيجيات التدريس
خمس استراتيجيات لزيادة الفهم والتركيز
يمكن للمدرس اختيار إحدى الاستراتيجيات وتطبيقها على الحرف أو الإضافة إليه. أو الجمع بين أكثر من إستراتيجية ، والهدف واحد وهو جعل الطلاب ينجذبون إلى أسلوب الشرح ، ويحاولون الوصول إلى كل المعلومات الموجودة في هذا الدرس. فيما يلي شرح موجز لكل استراتيجية:[2]
استراتيجية التلاوة
تجعل استراتيجية التلاوة الطالب على دراية بالنقاط الرئيسية للدرس وحفظها بالتفصيل ، مما يساعده على فهم النقاط الفرعية للدرس. تعمل إستراتيجية التلاوة على تحسين النطق الصحيح للكلمات في الدرس ، وتساعده على سرعة القراءة والفهم. أهم الطرق المستخدمة في هذه الاستراتيجية هي:
- احفظ المعلومات والأرقام المهمة.
- احفظ القواعد والقوانين الأساسية.
- حفظ نص النظريات العلمية.
استراتيجية تدوين الملاحظات
تتطلب هذه الإستراتيجية من الطالب كتابة الملاحظات والتعليقات التي يفهمها أثناء قراءة الدرس أو أثناء شرح الدرس من قبل المعلم ، وستساعد هذه التعليقات والملاحظات الطالب على تذكر النقاط الرئيسية في الدرس ، وتوضيح ما هو مطلوب منه.
- قم بترقيم النقاط الرئيسية للدرس.
- التعليم على أهم النقاط.
- حدد ما لم يفهمه.
استراتيجية الخرائط والجداول
حيث تساعد الرسومات والجداول على تلخيص الفكرة العامة للطالب ، وتشرح له أهم النقاط الأساسية في الدرس ، وأهم طرق هذه الإستراتيجية:
- جداول تصنيف المعلومات.
- خرائط المفاهيم.
- شجرة الذاكرة.
- الصور التوضيحية.
استراتيجية السؤال
يعد طرح الأسئلة والإجابة عليها حول الدرس إحدى الاستراتيجيات الخمس لزيادة الفهم والتركيز الذي يساعد الطلاب على التركيز على معنى النص ، ويمكن للمدرسين المساعدة ، من خلال صياغة كل من عملية طرح الأسئلة الجيدة واستراتيجيات العثور على الإجابات في النص. :
- أسئلة ما قبل القراءة: وهي أسئلة تُطرح قبل قراءة الدرس ، وتدور هذه الأسئلة حول عنوان وموضوع الدرس بشكل عام.
- الأسئلة الاستكشافية بعد القراءة: هذه هي الأسئلة التي تأتي بعد القراءة الأولى للدرس ، حيث إنها أسئلة من النقاط الرئيسية في الدرس.
- أسئلة ما بعد القراءة: هذه أسئلة تأتي بعد قدر كبير من فهم الدرس ، وهذه الأسئلة متعمقة مع موضوع الدرس.
استراتيجية تلخيص
إن تحديد الفكرة الرئيسية وتلخيصها يتطلب من الطالب تحديد ما هو مهم ومن ثم صياغته بكلماته الخاصة ، وهذا يساعد الطالب على استخلاص ما هو مطلوب من الدرس ، وفهم ما هو مطلوب منه.
- لخص الأسئلة المهمة بإجاباتها.
- نظريات الكتابة موجزة ومفصلة.
- لخص القوانين.
- لخص النقاط الرئيسية للدرس.
وبهذا توصلنا إلى خاتمة مقالتنا التي أجبنا فيها على سؤال خمس استراتيجيات لزيادة الفهم والتركيز تحدثنا أيضًا بإيجاز عن كل من الاستراتيجيات الخمس.