كيف احضر نفسي في منصة مدرستي
كيف اجهز نفسي على منصة مدرستي في ضوء بدء العام الدراسي عن بعد حسب توجيهات وزارة التربية والتعليم السعودية. من الأساليب التي يلتزم الطالب من خلالها بالحضور للتقييم سواء من قبل المعلم أو قائد المدرسة الذي يتابع ويتعرف على جميع خطوات العملية التعليمية بين الطالب والمعلم ويعمل على توجيهها وتحسين أدائهم ، وفي ضوء ذلك يتساءل العديد من الطلاب وأولياء الأمور عن كيفية إعداد نفسي في منصة مدرستي ، وما هي الاستعدادات التي يجب إجراؤها للانضمام إلى اليوم الدراسي ووفقًا لخطوات الجدول المدرج في منصة لكل صف في كل مرحلة تعليمية ، مثل الجدول الزمني للصف الثالث من المدرسة الابتدائية ، وفي سياق الأسطر التالية نجيب على أسئلتك.
كيفية مراقبة حضور وغياب الطلاب في منصة مدرستي من قبل المعلمين
هناك آلية وخطوات أخرى يجب على المعلم اتباعها لمعرفة مدى التزام طلابه بحضور الدروس التي يقدمها ، والتي تضمنها المنصة حسب المنهج والجدول اليومي الذي يجب على كل طالب الالتزام به. يمكن للمدرس تنفيذ عملية المراقبة من خلال الخطوات التالية
- تسجيل الدخول إلى منصة مدرستي
- أدخل القائمة الرئيسية
- تحقق من التقارير والإحصاءات
- من القائمة المنبثقة ، ينقر المعلم على تقرير الحضور والغياب
- انقر فوق الدرس المطلوب
- انقر على أيقونة مراقبة الغياب
- يرصد البرنامج غياب الطلاب عن الفصول في الفصول الافتراضية بالإضافة إلى مراقبة تأخرهم
تسمح تقنيات المنصة بالإعلان عن اسم الطالب الغائب لقائد المدرسة وولي الأمر من خلال السبورة
كيف أجعل نفسي على منصة مدرستي
يجب أن تتم عملية التحضير للدخول إلى منصة مدرستي ومتابعة اليوم الدراسي كما هي حاضرة بعدد من الخطوات التي تبدأ بالدخول إلى المنصة من خلال الرابط الخاص بها أو من خلال بعض التطبيقات المعتمدة من وزارة التربية والتعليم السعودية مثل تطبيق توكلنا ، ومن ثم يبدأ الطالب يومه المدرسي بشكل افتراضي بنفس الخطوات التي ينفذها في الواقع الحدوري وهو النشيد الوطني ، والتمرين الذي يهيئه لأجواء تلقي الدروس التربوية عبر المنصة.
في الخطوة الثانية ، يبدأ في الكشف عن جدول مدرسته لهذا اليوم من خلال النقر على جدول الدراسة والتحضير للفصل الدراسي
ثم يبدأ في حضور الفصول مع المعلم ويؤدي المهام والأنشطة التي يكلفه بها المعلم إلكترونيًا ثم يتفاعل مع المعلم والأقران في حل الأنشطة المدرسية إلكترونيًا ، ثم يحصل على ملاحظات المعلم من خلال المنصة وأدوات التفاعل المتاحة ، يقوم على أساسه بإجراء اختبار التقييم الذي يحدد استفادة الطالب من الفصل الذي التحق به
وبذلك يستمر الطالب في الانتقال من فصل إلى آخر حسب الجدول الزمني المدرج في يومه المدرسي لمرحلته التعليمية الخاصة حتى نهاية فترة العمل التي كانت محددة سابقاً لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية من الساعة السابعة صباحاً حتى نهاية فترة العمل. الثانية بعد الظهر وللمرحلة الابتدائية من الساعة الثالثة